本报讯近年来，高校贫困生问题引人注目。而山东科技大学从1996年至今，没有出现一例因缴不起学费而辍学的情况。在学校的教育和激发下，特困生化贫困为动力，涌现出了一大批品学兼优的先进典型。据统计，25％的贫困生担任了学生干部，30％的贫困生获得了省、校级的各种奖励。
该校在一次对学生的调研时发现，月生活费低于150元的学生占学生总数的30％，其中月生活费低于80元的特困生约占学生总数的11．5％。而在采矿、矿建、地质等艰苦专业，特困生高达30—40％。
1996年招生并轨后，该校专门制定和实施了奖学金、勤工助学等规章制度，加大对特困生的补助力度。新的奖学金制度规定，一等奖学金为每人每年1000元，二等奖学金为600元，三等奖学金为400元，另外还有学习、文体、社会活动等各方面的单项奖学金。并在采矿、矿建等艰苦专业设立专业奖学金，每年还拿出2万元奖励入学成绩优异的新生。1999年，全校学生享受的各类奖学金达90余万元。
1995年，学校制定了《关于减免学杂费的暂行规定》，对烈士子女、孤儿、父母丧失劳动能力等家庭特别困难的学生实行减免学杂费。自1995年至今，学校共对730名特困生减免学杂费达80万元。近年来，全校师生共为困难学生捐款超过5万元。学校1994年就成立了大学生勤工助学指导中心，设立勤工助学基金。校内勤工助学岗位目前达700余个。今年2月，又在全校范围内启动实施了“1＋1”资助工程，即1个单位、部门、家庭、科研小组或1名职工资助1名特困生。学校从月生活费低于80元的特困生中筛选出部分学生予以重点资助，让受助学生参与学校有关的服务活动或老师的科研项目，从而把资助活动与学生素质的培养有机结合起来。“1＋1”资助工程的倡议书发出后仅1个月，63名特困生就被48个单位和个人领走，结成资助对子。
为帮助困难学生转变观念，穷且益坚，不坠青云之志，该校专门组织有经验的老师开展思想教育工作。首先是通过对学生进行深入细致的谈心，帮助特困生克服自卑心理；其次是对他们进行艰苦奋斗教育，增强他们的劳动观念；再次是关心爱护困难学生，及时了解、解决他们在学习、生活中的各种问题，千方百计地帮助他们提高承受、适应各种困难的能力。
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